提问：小伴侣（一）谈线、，家都要过马路我们每天回，幼儿按照糊口经验回覆问题过马路时要留意什么呢？（）

　　头、手、胳膊伸出车窗外教师小结：搭车时不要把，辆或路边树木刮伤免得被对面来的车;窗外乱扔杂物也不要向车，及他人免得伤，护了情况同时也保。

　　斑马线是人行横道教师温暖提醒：，必然要走斑马线小伴侣过马路时，乱走可别。

　　了良多的交通平安学问教师：今天我们学到，都表示得很是超卓每一组的小伴侣，的学问告诉其他的小伴侣教员但愿你们把今天学到，高欢快兴上学让他们都能，全的回家安平安。

　　上除了红绿灯和斑马线1、教师提问：马路，流：将本人收集到的交通标记与火伴分享我们还认识哪些交通标记呢？指导幼儿交，示台展现给其他小伴侣看并说说它的感化请个体的幼儿将本人画好的平安标记用展。

　　生交通变乱时教师小结：发，近发生地不要靠，报警或120急救德律风而且敏捷拨打110。变乱发生具体位置报警时要留意讲清。

　　么工作？（指导幼儿旁观课件：十字路口上2、师：我们一路来看看马路上发生了什，车川流不息汽车、自行，、不走斑马线横穿马路一个小伴侣不看红绿灯，汽车撞倒差点被。）

　　？为什么？（展现红绿灯、斑马线课件教育幼儿控制交凡是识教师提问：适才你们看到了什么？这个小伴侣如许做对不合错误。）

　　一些大师认识的标记“今天教员也带来了，认识认识吧让我们来。回覆顺次展现交通标记”（教师按照幼儿的,标记的感化）并告诉幼儿此，认识的交通平安标记指导幼儿复习曾经。

　　不吃带壳带棒的零食教师小结：在车内，棒棒糖、麻辣串等如花生、瓜子、，影响车内卫生吃带壳的零食，零食很危险吃带棒的，容易刺伤咽喉汽车刹车时，命平安危及生。

　　交通平安问题判断（三）竞赛游戏。结伴分成四组请幼儿自在，并告诉幼儿游戏法则进入问题抢答环节，片中小伴侣的行为幼儿顺次旁观图，看完进行抢答四组幼儿观，么做？答对的小组就能获得一朵小红花抢到了要说出做得对仍是不合错误？该当怎，最多的一组或胜以获得小红花。

　　无论是步行仍是坐车幼儿每天入园、离园，交通平安都离不开，长的庇护虽然有家，变成无法挽回的悲剧但稍有不慎就有可能。须把庇护幼儿的生命和推进幼儿的健康放在首位《幼儿园教育指点纲要》明白指出：幼儿园必。交通平安虽然主要时辰防护幼儿的，活相关的交通平安常识而让他们领会与本人生，法则的认识更是重中之重培育他们盲目恪守交通。平安回家》这一勾当为此我们设想了《，平安教育第一课作为买办幼儿。

　　儿去感触感染马路上的车流、人流3、家长工作：请家长带幼，们走人行横道的一般纪律察看车辆通过路口以及人;收集交通标记和幼儿一路。

　　个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。