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幼儿园大班艺术活动:手印脚印的想象
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2020/3/22 9:17:59 | 【字体:

  _________________ 时 间:__________________ 1/4 勾当设想布景:在糊口中讲授材料参考范本 幼儿园买办艺术勾当:手印脚印的想 象 撰写人:__________________ 部 门:_,玩各类游戏孩子们喜好,过计无所出来完成的这些游戏都 是通,孩子们认识世界计无所出协助,糊口领会,风趣的事摸索发觉。天某,画范画的时候我在用颜料绘,我的颜料盒打翻后航航小伴侣 把,手去擦忙着用,沾上了颜料成果小手全,往画纸上一按他随 手把手,像小草的样子范画就呈现了,的嘉奖说:“教员小伴侣们都欢快 ,画上按棵小草航航在你的。像是小 刺猬”有的还说是。孩子们就说如许一来,试用小手绘画他们也想试一。如许的画很感乐趣看着孩子 们对,这节美术勾当于是就生成。握手、脚印画的技巧勾当方针 1、掌,印画的欢愉体验四肢举动。的设法缔造表示画面2、指导幼儿用本人。想象力和缔造力3、激发幼儿的。点:幼儿在四肢举动印画完后讲授重点、难点 讲授重,画是重点想象添,必然的想象力需要幼儿有 ,的添画斗胆。画而清洁而且连结。卫生习 惯养成优良的。盆、擦手布 4、音乐带、投影仪 5、课前收集手形、脚形的图片勾当预备 1、红、黄、蓝告白色 2、调色盘 3、毛笔、画纸、。: 教师在投影仪后面边讲故事边做手势做演示2/4 勾当过程 一、《手影故事》引趣,进修愿 望激发幼儿的。手还能变成什么?开导幼儿斗胆想象讲述二、想象讲述:玩小手 提问:我们的小,响应的动作并做 出。兔—小狗等) 请幼儿到投影仪前面来表演(手能变成蝴蝶—大树—海欧—乌龟—小,和想象缔造的情 感添加幼儿的表示欲。收集的手形脚形图片三、发散思维:展现,行拼摆并进。一下大小手印 和脚印的图片是谁的?请你拼一拼提问:小伴侣你都收集了谁的手形脚形图片?猜测,激励幼儿创作异乎寻常的图案) 四、教师示范讲解摆一摆手形脚形还能变成什么有 趣的图案? (,脚印画手印。小脚醮上颜料后画法:(将小手,白纸上印在,:指导幼儿给手印脚印填画再进行添画) 出示魔笔,变一变让它,图 案多看谁变的。作品并放音乐五、幼儿创作。组创作作品1、幼儿分。励幼儿斗胆作画2、教师指点鼓,卫生连结。评作品、讲述作品六、勾当延长:展。案?激励幼儿斗胆将本人的作 品进行情况安插3/4 会商:说一说你们都印出了什么图。/44

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