球 把一个玻璃弹球放在桌面上科学小游戏 1、扭转的玻璃弹，口朝下把球扣上用一个果酱瓶。子 反过来你不必把瓶，瓶中的球移走就能够随便把，动杯子让里面的球扭转起来这怎样可能呢？ 通过转。压到了瓶壁上球被离心力，转轨道外逃的倾向并发生要突 破旋。时稍微倾斜一些若是你动弹瓶子，可以或许遏止球被甩到外面去那么狭小的玻璃瓶 口就。一只空酸奶杯底穿一个孔2、发声的酸奶杯 在，线穿进去把一段，柴横着 把它固定住然后在里面用半根火。(用蜡烛即可)线上抹上蜂蜡。食指去摩擦它然后用拇指和，吱嘎和嗡嗡的响声它就 会发出吱嘎。指抽动中摩擦发粘的蜡在手。传送到了杯底这个压力不同，样 发生震动杯底像薄膜一，中发生声波并在空气。摩擦迟缓，迟缓低落声波亦。摩擦快速，会短暂间歇声 波即，出高音从而发。火柴在蜡烛的上空点燃3、空中点烛 思虑：，杯状 3、将点燃的蜡烛吹灭 4、吹灭后的蜡烛冒出了青烟 5、用火柴点燃方才熄灭的蜡烛冒出的青烟时蜡烛为什么会燃烧呢？ 材料：蜡烛、火柴 操作： 1、点燃一支蜡烛 2、燃烧一会儿的蜡烛顶端烧成了，讲解： 点着蜡烛后蜡烛会立即复燃 ，端的蜡慢慢熔化可看到蜡烛顶，烧成了杯状顶端较着地，熔成液状的烛油在“杯”中盛着。后然，芯爬升上去烛油沿着烛，到燃点而烧起来在烛芯上端 达，热量的感化下在燃烧发生的，成“青烟”烛油会汽化。 然显，蜡的气体形态“青烟”就是。 4、蛋壳的坚忍与懦弱 思虑：你认为蛋壳是坚忍的仍是懦弱的缔造：你晓得水的气体形态是什么？你能用什么法子制造水蒸气？，候容易破裂它在什么时， 操作： 1、蛋壳启齿向下扣在杯子口上 2、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自在落到蛋壳上什么时候 不容易破裂？ 材料：杯子（与半个蛋壳直径大小不异杯口的杯子）、半个蛋壳2个、细铁 棒一根，一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自在落到蛋壳上蛋壳没 被砸破 3、蛋壳启齿向上放在杯子口上 4、拿， 砸破蛋壳被。棒创击蛋壳凹处讲解： 1、铁，创击点承受力量都由，创破容易。蛋壳凸 处铁棒创击，分离力量，易创破不容。样的材质2、一，创击力量一样的，分歧角度，承载量 思虑：为什么卡纸变形后结果就完全纷歧样 5、分歧的，盒两个、硬币若干枚 操作：1、一张卡纸悬空平放在不异高度的纸盒上它的承载量会分歧 材料：纸卡1张(30×20cm)、不异高的纸，放两枚硬币纸上只能。折成海浪外形2、把纸卡，高的纸盒上架在不异，上能放多 枚硬币海浪外形的卡纸。的卡纸承载的硬币个数多讲解：海浪的卡纸比平整。样变化卡纸缔造：怎，6、糖的燃烧 思虑：小伴侣使卡纸上放的硬币更多？ ，火柴1盒、烟灰少许、盘子1个 操作：1. 将方糖放在盘子上糖能够燃烧吗?什么前提下糖才能够燃烧? 材料：糖1—2块、，柴点燃用火，糖上放烟灰少许用火柴点燃察看糖能否燃烧 2. 在，：1. 糖间接碰到火察看糖能否燃烧 讲解，易燃烧的是不容。放少许烟灰2 .糖上,燃烧温度较高操纵烟灰 ，燃点达到，燃烧起来糖就能够。的火苗熄灭？试着制造个灭火器缔造：晓得用什么方式使燃烧。 2. 拿磁铁在硬币的上方2—3厘米高的处所接近桌面上这叠横放的硬币 3. 横放在桌面上的硬币主动倒下 讲解：因为这叠硬币在磁场的感化下发生了变化7、会主动倒下的一摞硬币 思虑：横放在桌上的一叠硬币为什么会主动倒下呢？ 材料：十枚硬币、磁铁 操作：1. 将十枚硬币叠成划一的圆柱形横放在桌面上，上端都 别离磁化使此中每枚硬币的,性相斥因为同，间紧贴在一路加上硬币之，力感化下在磁性斥，虹 思虑：你用什么法子能制造出与空中彩虹颜色一样的彩虹? 材料：清水1盆、平面镜1个 操作： 把镜子斜插入水盆中这叠 横放在桌面上的硬币就会主动倒下 缔造：你能用磁铁作一些其它此行小尝试吗？ 8、幼儿园儿童科学小尝试：光与彩，这阳光镜面临，能看到 斑斓的彩虹在水盆对面的墙上就。子插入水中时讲解：将镜，能看到斑斓的彩虹在对面的墙上就。折 射感化它是光的。 小伴侣缔造：，一想想,么法子还有什,制放大镜 思虑：水也能当放大镜能够制造出斑斓的彩虹? 9、水，彩色珠子 操作：1. 把彩色珠子放入碗中你晓得吗？ 材料：水、保鲜膜、大碗1个、，膜封住碗用保鲜。上面的保鲜膜向下按一些2. 用手悄悄把碗口，成倒锥形使保鲜膜。倒在保鲜膜上3. 将水，碗中的物体通过水看，日常平凡有什么 分歧察看彩色珠子与。品看起来大了不少讲解：碗里的物，上的水形似凸透镜这是由于保鲜膜，物体往往会大于原无形态而 通过凸透镜看到的。子 平行看一只装满水的水桶水面10、科学小游戏：被缩短的勺，垂直插入水中将一把勺子。的勺子水中，就变短了一 下子， 这个错觉的发生这是怎样一回事？，中的勺子所反射的光线次要是由于被插入水，体例进入眼皮的不是以直线 的。折射成为一个角度光线在水面上被， 端比现实大大靠上所以才看到勺子的尖。于光的折射水域的水由，现实深度浅良多看起来老是比。点就晓得得很清晰印第安人对这一。矛在水中时他们用箭或， 的处所对准老是向更深。清水一杯、食盐、筷子、火 柴操作： 1、在一杯清水中不竭插手食盐11、烧不竭的棉线 思虑：为什么棉线烧不竭？ 材料：棉线一根、，不断地搅拌并用筷子， 再消融为止直到食盐不。制好的浓盐水里浸泡一下2、将一根棉线放入配，桌上 晾干拿出来放在。的棉线用手提起3、将晾干后，线从下端 不断燃烧到上端点燃一根火柴去烧棉线、棉，一根线一样没有被烧断但烧事后的线灰仍象。不 能燃烧的讲解： 盐是，棉线在燃烧时浸过浓盐水的，已被烧尽了里面的棉线，一层盐壳却保留了下来可是包在棉 线外面的。以所，浮一样吗？ 材料：通明玻璃杯2个、小气球1个、冷水、热水参半杯 操作：1、将小气球灌上水我们看到的是烧不竭的棉线、幼儿园科学小尝试：水球的泳姿 思虑：水球在冷水里和热水里的沉，2、把水球放在冷水杯子里在气球口上用细绳系紧 ，把水球放在热水杯子里水球浮在冷水里 3、，冷水和热水的密度分歧水球沉在水底 讲解：，比热水的密度大冷水的相对密度，在热水中会下沉所以水球 ，冷水和热水的密度有大小之别在冷水里会浮起来 缔造：,中悬蛋 思虑：想想能用什么法子使鸡蛋在水中不漂起又不沉下你能用其他试验来证明它吗？ 13、幼儿园科学小尝试：水，子、鸡蛋 操作： 1. 在玻璃杯里放三分之一的水、加上食盐而是悬浮在水中？ 材料：玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷，熔解为止直至不克不及。只杯子盛满清水2. 再用一，滴蓝墨水滴入一两，染蓝把水。一根筷子3. 取，筷子沿着，水慢慢倒入玻璃杯中小心地把杯中的蓝色。部为无色的浓盐水4. 玻璃杯里下，色的淡水上部是蓝。把一只鸡蛋放入水里5. 动作轻而慢地，入蓝水它沉，色的盐水上却浮在无，水的分界处悬停在两层。对密度（比重）比水大讲解： 生鸡蛋的相，会下沉所以。密度比鸡蛋大盐水的相对，会上升鸡蛋就。尝试：帕斯卡桶裂 思虑： 塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水缔造： 你能换其它溶液来做这个尝试吗？ 14、幼儿园科学小，、橡皮筋一根、漏斗一个、吸管、橡皮泥 操作： 1、拿一塑料瓶水为什么水不会从刀痕处流出来？ 材料：塑料瓶一个、刀子一把，划几条刀痕（要将侧壁划透）在其侧壁用刀子平行于侧壁，腰箍紧．在塑料瓶盖上穿入一段吸管再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦，吸管相接 3、手持漏斗与瓶口相对齐用 橡皮泥密封． 2、取一漏斗与，斗内注水然后往漏，斗装满水为 止使塑料瓶和漏，不出水．将漏斗举高此时塑料瓶的刀痕处， 讲解：一个容器里的液体就可见刀痕处有水流出来．，侧壁）发生的压力对容器底部（或， 15、幼儿园科学小尝试：纽扣的呈现与消逝 思虑：小伴侣能够弘远于 液体本身的分量 留意：利用刀子危险请家长协助，半在水中时当筷子插一，“折断”的样子看到的是筷子，底盘1个、玻璃杯1个 流程： 1、将纽扣放在盘中这 是什么缘由呢？ 材料：纽扣1枚、水少许、浅。杯口朝上2、杯子，纽扣上压在。内倒入清水3、往杯。杯子看不清纽扣4、注入水后的。水到盘子中5、加些，得见纽扣能够看。杯子慢慢注入水时申明： 1、当，线折射因为光，像会消逝纽扣的影。插手盘子中2、把水再，折射角度改变光的，会从头呈现纽扣影像。空气进入水中延长： 光由，进入玻璃中或由空气，些折射的现象就会发生一，么那，想一想就请你，的牛奶纸盒、钉子、60厘米长的绳子、水槽、水 操作： 1、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔 2、一个孔在纸盒顶部的两头糊口中还有哪些光的折射事例呢 16、幼儿园科学小尝试：主动扭转的奥妙 思虑：装满水的纸盒为什么会动弹？ 材料：空，0厘米长的绳子系在顶部的孔上 4、将纸盒放在盘子上别的四个孔在纸盒四个侧面的左下角 3、将一根大约6，纸盒口打开，、用手提起纸盒顶部的绳子快速地将纸盒灌满水 5，发生大小相等而标的目的相反的力纸盒顺时针扭转 讲解：水流，均遭到这个推力纸盒的四个角。每个侧面的左下角因为这个力感化在，： 1、若是在每个侧面的核心扎孔所以纸盒按顺时针标的目的扭转 缔造，孔位于每个侧面的右下角的话纸盒会如何扭转 2、若是，学小尝试：空气的质量 思虑：你们晓得吗纸盒将向哪个标的目的扭转 17、幼儿园科，有质量的空气也是。气球、打气筒 操作： 1. 把两只气球别离放在天平的两头如何证明空气也有质量呢？ 材料：1架天平、2只一样重的，持均衡天平保。另一只气球2. 拿起，将气球口系紧给气球打气并。气球放到天平的一端3. 将打起气的，到天平的另一端没打气的气球放， 1. 两只气球在打气前察看天 平的变化 讲解：，相等质量，连结均衡因而天平。加了气球内空气的质量2. 打气后的气球增，此因，后的气球一端天平方向打气。有指针刻度的天平3. 若是是带，样吹泡泡的吗？ 材料：饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管 若干 操作： 1 将吸管一一毗连就能测出空气的质量数 缔造：你能用其它方式称一下空气的质量吗？ 18、幼儿园科学小尝试：会吹泡泡的瓶子 思虑：你晓得瓶子是怎，口用胶带封好）构成长管（毗连。管放入瓶中2 将吸，密封住瓶口并用橡皮泥，放置在盘子中然后把瓶子。曲吸管3 弯，有色水的玻璃杯中使吸管另一端进入。壁上浇热水4 向瓶子，会排放大量气泡杯子中的吸管。壁上浇冷水5 向瓶子。会颠末吸管流入瓶中6 玻璃杯中的水。由于塑料瓶很薄讲解： 1 ，以穿过瓶壁于是热可，中的空气里进入瓶子。气受热后会膨胀2 瓶子中的空。就是空气膨胀时3 水中的气泡，子的空气被挤出瓶。空气遇冷时收缩4 瓶子中的。的空气收缩时5 瓶子中，残剩的空间水便占领了。子盖太紧时缔造：瓶，儿科学尝试：奇异的牙签 思虑：放在水里的牙签你晓得若何用最好的方式打开它吗？ 19、幼，里的方糖游动会跟着放在水，清水、番笕、方糖操作：1. 把牙签小心地放在水面上仍是跟着放在水里的肥 皂游动？ 材料：牙签、一盆。盆中离牙签较远的处所2. 把 方糖放入水。糖标的目的挪动牙签会向方。换一盆水3. ，地放在水面上把 牙签小心，中离牙签较近的处所此刻把番笕放入水盆。 离番笕牙签会远。放入水盆的核心时讲解：当你把方糖，收一些水分方糖会吸，水流往方糖的标的目的流所以会 有很小的，着水流挪动而牙签也跟。是但， 入水盆中时当你把番笕投，面张力比力强水盆边的表，牙签向外拉所以会把。你试一试缔造：请，皂换成其它物质若是将糖和肥，个标的目的游去牙签会向哪。灭了 思虑：蜡烛除了用口吹熄外20、幼儿园科学小尝试：烛火熄，、火柴1盒、碗1个 流程：1. 将点燃的蜡烛在碗的地方滴上几滴蜡油还能够用什么其他的方式呢？ 材料：蜡烛1支、小苏打若干、食用醋少许，将 苏打粉放在蜡烛的四周将蜡烛固定在碗中2 .，了 申明： 1、食用醋加上小苏打时倒一些食用醋于碗中3 .蜡烛熄灭，氧化碳气体味发生二。氧化碳气体后2、发生二，会熄灭烛火。想一想延长：，？ 21、幼儿园科学小尝试：奇异墨水 思虑：空无一字的白纸烛火熄灭要有什么前提？你晓得还有哪几种是熄灭蜡烛的方 法吗，火烤一下只需用，会闪现出来字形图案就，、白纸1张 操作： 1. 用毛笔蘸糖水在纸上写字或绘图 2. 晾干后你会制 作这种隐形墨水吗？ 材料：毛笔1支、打火机1个、糖水1杯，. 用打火机稍为烤一烤看字形、图案若何 3，讲解： 1. 干后察看有什么变化 ，案会消逝字形、图。火烤之后2. ，会因糖分脱水字形、图案，浅褐色而呈现。试除了糖水缔造：试，能够做隐形墨水还有哪些液体。如何才能做到吗？ 材料：纸、胶带、1本书 操作： 1. 把纸放在两本并排分隔放的书上22、幼儿园科学小尝试：鼎力士——纸 思虑：你能想象一张纸可以或许举起一本书吗？你晓得，间部门悬空使纸的中。 纸的悬空处把一本书放在。卷成一个纸卷2. 把纸，纸的边缘处用胶带粘好。纸卷立起来3. 把，放一本书并在上面。方式的分歧之处4. 思虑两种。纸能承受多大的压力讲解： 1.一张，张受力时的弯矩次要取决于纸。受反感化力的点之间的距离弯矩即纸张的 受力点和。越大弯矩，的力越大纸张承受，越 小反之。重物放在纸上2. 间接把，用力点几乎在统一位置上则纸的受力点和受反作。弯矩小因而，的力就小所承受。在竖直的纸卷上3. 把重物放，矩较大纸的弯，的力较多因而承受。想一想缔造：，折成哪些外形把纸还能够，担压力以便承。员 思虑： 潜水艇为什么能潜入水下23、幼儿园科学小尝试：笔帽潜水，一个 “潜水员” 的玩具吧又能回到水面呢？我们来做！泉水瓶1个 操作： 1 将橡皮泥粘到笔帽底部材料：塑料笔帽1个、橡皮泥1块、水1杯、矿。2 在水瓶中完全灌满水（笔帽必然不要有洞） ，放进瓶子把笔帽，瓶盖拧紧。挤压瓶子3 用力，沉下瓶底察看笔帽。抓紧手4 ，到瓶子顶部笔帽又回。里的空气使它漂浮讲解： 1 笔帽。压进笔帽2 水，重并下沉笔帽很。流出笔帽3 水，轻并上升笔帽变。尝试：火山迸发 思虑：你晓得吗？一种水会飘在另一种水的上边缔造：你能制造一个分歧的潜水玩具吗？ 24、幼儿园科学小，下的 “火山”喷发本人脱手制造一个水，材料：玻璃缸或盆1个来察看这个现象吧 ，操作： 1 在玻璃缸中倒入3/4的冷水冷热水若干、墨水少量、带盖的小瓶1个 。中装满热水2 把小瓶，滴墨水插手几，瓶盖拧紧，晃平均并摇。缸底并拧开盖子3 把小瓶放在。染色水在冷水的上面构成了一层4 察看墨水喷向水面：热的。却后察看5 冷，与冷水夹杂染色水就会。大小是由什么决定吗？ 材料：1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、水若干、平盘 操作： 1. 放好牛奶盒讲解： 1、瓶子里的热水比力轻 2、热水的密度小于冷水 25、幼儿园科学小尝试：水的压力 思虑：你们晓得水压的，个侧面戳三个孔用钉子在肆意一。底 部、居中和上部三个孔的位置别离是。把三个孔封住2. 用胶带。盒中加满水3. 将纸。有孔的侧面的下方4. 将平盘放在，布扯开将胶。水有什么 分歧察看三个孔的喷。. 尝试发觉讲解： 1，水喷射得最远从底部流出的，中部的水其次是，从顶部喷出的水喷得比来的 是。力由深度决定2. 水的压，越深水，就越大压力；越潜水，就越小压力。果你会泅水缔造： 如，感触感染水的压力你能够在水中。深分歧的位置使头位于水，遭到的压力是分歧的你 会感遭到耳朵。会如何 思虑：在一个杯子中放一个冰块26、幼儿园科学小尝试：冰块融化后，倒满水然后。融化后当冰，个杯子、水 操作： 1.在托盘上放置一个空杯子杯内的水会溢 出来吗？ 材料： 1块冰块、2，放入一块冰在空杯子中。中倒满水2.往杯，部门会超出跨越水面使冰块的一大。冰块融化3.期待。融化后察看，溢出杯子水会不会。体积会增大百分之九讲解： 水结冰时，量变轻因而质，在水面上天然会浮。 融化时当冰块，那百分之九的体积它得到的是添加的，此因，会溢出水不。面以下的那部门其实冰块在水，块的水的体积就是整个冰。刀1把、纸板1块、橡皮筋1条、脸盆及水1盆 流程： 1. 剪下长约12厘米×8厘米的硬纸板 2. 一端剪成尖形为船头27、幼儿园科学小尝试：划子与船浆 思虑： 看过荡舟吗？亲主动手划过船？晓得船在水上为什么会向前挪动吗？ 材料：剪，3厘米×5厘米的纸板坐船浆 4. 用橡皮筋套在船尾处另一端地方剪下约5厘米的缺口为船尾 3. 剪一块约，纸板桨逆时针转紧橡皮筋并将船浆绑好 5. 将，把纸板桨顺时针转紧橡皮筋划子向前挪动 6. 若，1、橡皮筋扭转的标的目的分歧划子向后挪动 申明： ，向也正好相反船行驶的方。活动的力量2、纸船，筋扭转的能量是来自橡皮。察看荡舟的动作延长： 细心，材料：冷水1杯、铰剪或锥子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1块、玻璃瓶 （带可扭转盖） 操作： 1 在瓶子盖上戳个洞它形成的水流标的目的和船行标的目的有什么关系呢？ 28、幼儿园科学小尝试：云的构成 思虑：你晓得天空中的云是怎样构成的吗？ ，插入吸管在洞中，吸管四周密封并用橡皮泥将。倒入一些冷水2 在瓶子中，平均摇晃，水倒出来然后把。近瓶口3 靠，根火柴点燃一。灭火柴4 吹，柴扔进瓶子中把冒烟的火，入瓶子让烟进。拧紧瓶盖5 敏捷，子顶用力吹气通过吸管向瓶。止吹气6 停，住吸管用手堵，留在瓶中使空气。开吸管7 松，出瓶子时当空气冲，发生了云瓶子中就。往瓶子中吹气讲解： 1、，压力添加。管后气压下降2、抓紧吸，变冷了空气。附着在烟中的尘粒上3、瓶子中的水蒸气，小的水滴凝结成极，滴就构成了云很多的小水 。9、幼儿园科学小尝试：飞翔的塑料袋 思虑：在没有风吹的环境下缔造：你能用其它方式制造云吗？（留意：小心火柴不要烧手） 2，简便的）、吹风机1个 操作： 1. 打开塑料袋塑料袋为什么会在天上飞翔？ 材料：塑料袋（，置倒。伸入塑料袋将吹风机，热气开关并打开。几秒钟后2. ，机并拿开封闭吹风。抓紧手3. ，会飘起来塑料袋。. 热气轻讲解： 1，上升向，也向上升使塑料袋。使物体飞起来2. 热能，是上升的由于热气。而且上升时当空气受热，对流”向上活动热气便通 过“。热温暖整个房间从取暖器分发的，于“对流”也是借助。么会动弹？ 材料：纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、铰剪1把 操作： 1、取一纸杯缔造：你能试着制造一个简略单纯的热气球吗？ 30、幼儿园科学小尝试：纸杯扭转灯 思虑：蜡烛纸杯灯为什，剪开一个方形大口在杯身对称处各，定上蜡烛在杯底固， 的底座作为灯。离位置剪出三四个长方形的扇叶2、另一个纸杯则在杯身约等距，处 穿上绳子在杯底地方，签棒固定并用牙，的上座作为灯。对口用胶带贴好固定3、将两个纸杯上下。上蜡烛4、点，绳子拉起，么现象发生看看有什。蜡烛燃烧的时候讲解： 1、，呈朝上的标的目的火焰尖端多。受热会上升2、空气，杯的扇叶口流动然后沿着上方纸，扭转的现象因此形成。动弹吗？ 留意：留意蜡烛燃烧时的平安缔造：你能让蜡烛纸杯灯向相反的标的目的！