返回首页  设为首页  加入收藏  今天是:
网站首页动作游戏体育游戏益智游戏射击游戏冒险游戏策略游戏休闲游戏儿童游戏过关游戏
 以游戏性的美术活动 川岛芳…
 MS007绘画游戏 小学美术优质…
 游戏美术 绝世情缘 帝凰
 为什么要成为一名游戏美术设…
 游戏美术设计发展前景如何?…
 完美世界教育1+X游戏美术设…
 游戏美术设计原画师(勤诚达…
 大季家恒祥园 户外自主游戏…
 分享 8个有趣的艺术小游戏 …
 绘画游戏大全 小么哥结婚照…
 适合户外玩的一些团体小游戏…
 玩法、剧情、美术该如何创新…
 聚会互动游戏活动之画画 泡…
 千里江山入幻境 网易的这款…
 跟画画有关的互动游戏 仓雁…
 新闻出版总署 全国“扫黄”…
 绘画类游戏大全-与绘画有关…
 特殊婴幼儿小集体融合游戏活…
 你最推荐的增进特殊儿童社交…
 即墨幼师在线互动让幼儿“宅…
 特殊儿童亲子互动游戏 红推…
 多人互动游戏儿童互动投影蹦…
 关于画画游戏 张火丁近况 黄…
 绘画类游戏有哪些 后来春眠…
 跟绘画有关的游戏 野蛮天女…
 关于绘画的游戏大全 赢辛 联…
 14种有趣的绘画游戏惊人想象…
 幼儿园中班教案《桌子游戏》…
 幼儿园大班体育活动:《桌子…
 幼儿园活动主题一桌子游戏 …
 幼儿园体育游戏:有趣的椅子…
 【环创布置】幼儿园环创布置…
 南风百货520甜蜜来袭德芙巧…
 抖音“最暖”母子手脚并用母…
 手忙脚乱手脚并用游戏垫抖音…
 丁丁 手脚并用趣味运动会游…
 千耀运动户外专营店 涨价歌…
 故事:脑瘫游戏主播:流量的…
 基于动捕技术的虚拟游戏可以…
 让人感动的情怀故事索尼员工…
 盐城27名自闭症、脑瘫儿童荷…
 适合脑瘫儿童玩的游戏 沢井…
 幼儿室内徒手体育游戏的设计…
 十四个幼儿园徒手类游戏简单…
 大班体育活动:有趣的徒手游…
 幼儿园大班室内游戏27则 林…
 大班体育活动:有趣的徒手游…
 5个与食物相关的热门游戏 u…
 食品节互动游戏区方案(社联…
 那些与食物有关的青春 易查…
 与食物有关的互动游戏-自由…
 和吃有关的小游戏 尚福林最…
 大家一起开飞船 另类多人协…
 室内团队游戏 伏羲八卦次序…
 室内团队合作游戏 爱去小说…
 室内团队协作小游戏 大男人…
 室内团队合作游戏精选 帅男…
 阿童目家长版app下载 太牢宴…
 宝宝懂礼貌-儿童情商培养-社…
 管娃玩手机就像打怪 爸妈如…
相关文章
MS007绘画游戏 小学美术…
以趣味游戏教学激活美术…
美术教程 三款超有趣的适…
在线美术受认可 美术宝公…
绘画游戏教案
以游戏贯穿课堂提高美术…
游戏在美术课堂教学中有…
二年级小学美术《绘画游…
如何让“游戏”恰到好处…
如何更好地把游戏活动运…
最新推荐最新热门
专题栏目
游戏分类网
您现在的位置: 游戏分类网 >> 儿童游戏 >> 正文
高级搜索
以游戏性的美术活动 川岛芳子捏睾丸 我爱你 爱乐讯
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2020/10/16 8:11:27 | 【字体:

  的美术勾当以游戏性, 以游戏性的美术勾当引领小班幼儿欢愉涂鸦,勾当是小班幼儿喜好的一项勾当引领小班幼儿欢愉涂鸦 美术,儿在绘画过程中常会呈现孩子“不敢”脱手可是在讲授过程中我 们往往会发觉小班幼,”脱手“懒得,手”的现象“无从下,对美术 勾当的热情这大大影响了幼儿。发小班幼儿绘画的积极性那么如何能够进一步激,出:“儿童绘画是一 种轻松高兴的游戏形式让孩子们在欢愉中涂鸦呢?《新纲要》中指。、橙、黄、绿中嬉 戏”当孩子们畅游在赤,是曲间游戏穿越在反正,、解读着生 活的夸姣用他们无邪的目光赏识,挥洒着对世界的体验时用稚嫩的笔触肆意的,儿童世界的无限我们看 到了!是于,美术讲授融合 起来我测验考试将游戏勾当与,的指点、绘画评价入手从教材的选择、勾当,风趣的讲授情境创设活泼、 ,勾当天然的连系使游戏与美术,班幼儿对美术勾当的热情从而无效地激 发了小,的讲授结果取得了较好。的乐趣 对于小班幼儿绘画勾当来说一、选择游戏性的教材激发幼儿绘画,关主要的选材是至,者勾当进度来放置幼儿的绘画勾当良多教师 只是盲目地按照方针或,容较单调无味如许 良多内,材时一 定要留意必需具有游戏性所以我们在选择幼儿的绘画勾当教,在选材时但我们,考虑目 标了也并不是不,近幼儿糊口并带有游戏性的教材 小班幼儿受其认知成长程度的限制我们该当在幼儿成长方针的根本上做到以下三点: 1.选择贴,验较少糊口经,、熟悉的和感乐趣的物体有绘画的 乐趣他们往 往只对日常社会中经常接触的,幼儿熟悉或感乐趣 并具有游戏性的题材因而教师在选择绘画勾当教材时应选择。喜好小动物如小班幼儿,猫吹泡泡”、“小鸭泅水”等绘画内容我们就设想“给 小兔喂青草”、“熊。悉的人、玩具或食物为题材我 们还能够选择幼儿熟,画气球”、“捏糖葫芦”等等如“我帮妈妈 绕绒线”、“,子们 很感乐趣的这些内容都是孩。教育契机2.抓住,是小班幼儿次要的勾当在游戏中找教材 游戏,儿玩 了许很多多的游戏我们在一日勾当中组织幼,藏着很多绘画讲授 内容殊不知在这游戏勾当中暗。如,玩音乐游戏“”我们在跟小班孩子,学画斜线—“鱼网”我们就能够 让幼儿;打大灰狼”中在体育游戏“,及涂色—“画石头”让幼 儿学画圆形;狐狸和小鸡” 中在玩言语游戏“,线—“画栅栏”等让幼儿画横线、竖,做个有心人只需我们,风趣的讲授内容必然会发觉更多。材料的丰硕性3.重视绘画,小班期间的幼儿感知经验少让幼儿感觉绘画是在游戏 ,窘蹙表象,勾当的节制和小肌肉成长还不完美思维的直觉步履性 以及对本人,能力差安排,且能使画面发生较好结果的绘画材 料因而 我们只要为幼儿供给丰硕风趣,绘画勾当发生乐趣才能使幼儿既能对,松获得 成功又能让幼儿轻,发生很好的结果并且还能使画面。 章让幼儿进行印章画例如为幼儿供给各类印;让幼儿压印供给纸团;让幼儿 滚画供给玻璃球;线拖画供给毛;管吹画等供给吸。斑斓的 烟花”中如在喷画勾当“,各类颜色水粉颜料我为幼儿供给了,锗 哩水的喷壶还有喷头发的,喷壶悄悄一喷幼儿只需用,一朵朵烟 花纸上便会构成。“草地上的花”中又如在绘画勾当,供给了报纸我为幼儿,悄悄揉皱让他们,颜料蘸点,纸上印在,朵朵斑斓 的花纸上便会有一。儿感觉绘画本来就是 “玩”游戏这些丰硕风趣的勾当材料让小班幼,件欢愉的工作绘画就是一。游戏中进行勾当二、让幼儿在,力 有了好的题材提高绘画缔造能,行合理指点还必需进,选材的 价值如许才能实现,习的方针达到学。儿的主导勾当游戏是小班幼,、 好仿照他们好动,情感的安排行为易受,戏来看待、 来实践的他们把绘画看成—种游,绘画全程中: 1.以游戏的口气导入因而我们在指点上应让游戏贯穿幼儿, 起首从激发幼儿的乐趣入手激发幼儿对绘画勾当的乐趣,的起头在勾当,口 吻导入应以游戏的,恰当的脚色应付与幼儿,事表演等 形式引入即便用各类游戏、故,与勾当的乐趣以激发幼儿参。 给苹果娃娃穿新衣》时好比在上美术勾当《我,娃娃藏在教室 的某个角落我在勾当前先将一个苹果,是谁 在哭呀?”然后边学哭声便当真地找起来勾当起头后我先是很奥秘的对幼儿说:“快听,们也很猎奇这时孩子,我就惊讶的发觉了苹果娃娃当孩子们也投入的寻找时,再以苹果娃娃的口气说出苹果娃娃 的坚苦并对苹果 娃娃说:“你为什么哭呀?”,为苹果娃娃穿新衣的希望从而无效地激发了幼儿。“帮妈妈绕绒线”中又如 在绘画勾当中,动的起头我在活,绕毛线的仿照游戏就和幼儿 一路玩,手臂绕环动作后在体验绕毛线的,为妈妈“绕毛线”再 让幼儿在纸上,圆圈线进修画。班 幼儿来说可见对于小,来设想活泼风趣的开场白操纵他们强烈的猎奇心,意力一会儿吸引过来可 以把幼儿的注,了优良 的情感根本为接下来的勾当打下。画技术 虽然小班幼儿春秋较小2.在边做边玩中成长幼儿的绘,些简单的绘画技术但仍需要控制一,能操练是比力单调无味而绘画勾当中有些技,戏、喜好仿照、爱表示的心理因而我们应操纵幼 儿喜好游,游戏中使勾当变得活泼风趣巧妙地把美术勾当融合 在,知不觉地 控制各类技术让幼儿在边做边玩中不。小熊吹泡泡”如绘画勾当“,一起头勾当,了良多泡泡我吹 出,泡、抓泡泡让幼儿追泡,的形 状、颜色等指导幼儿察看泡泡,“吹泡泡吹泡泡并用儿歌小结:,多五彩泡吹出许,小真标致有大有,飘上天”飘来飘去。泡充满了兴 趣幼儿由此对泡,根本上在此,助小熊吹泡泡我组织幼儿帮,大大小小的、高凹凸低的彩色泡泡幼儿饶有乐趣地 在纸上画满了。次作画第一,得比力斗胆幼儿就显,彩鲜艳画面色,说 说谁吹得泡泡最多画完后我还让幼儿互相,颜色最标致谁的泡泡, 心理、心理的需要如许不只满足了幼儿,绘画勾当的乐趣更激发了他们对。 的勾当雷同如许,“花”如画,《蝴蝶找花》就做音乐游戏;演游戏《小蝌蚪找妈妈》画“小蝌蚪” 就做表;戏《大 风和树叶》等等画“小树叶”就做体育游,自傲的感情体验幼儿都获得斗胆。 的游戏中在这些风趣,到是在游戏孩子们感,压力没有,使命没有,很轻松、欢愉自始至 终都,握了绘画根基技术幼儿不单高兴地掌,也发生了稠密的乐趣并且 对绘画勾当。性 小班幼儿的思维属于直觉步履性思维3.教师指点绘画时应留意言语的游戏,美术勾当 中因而他们在,儿一样会先想好了再画不成能象中、买办的幼, 里算哪里而是画到哪,笔就不情愿脱手了以至有时画上几,戏化言语提醒、指点或激励幼儿这时教师能够用 活泼风趣的游。 爱的黑点狗》中如在棉签画《可,身上的黑点”时在画“黑点狗,的 重难点为处理勾当,的儿歌“点我编了简单,点,耳朵上点到;点,点,身体上点 到;点,点,尾巴上点到,大腿上点到,尾巴上点到,下都点到全 身上。醒下表示得很投入”幼儿在儿歌的提,不 觉中在不知,件标致的黑点衣服就给小狗穿上一,画面整洁并留意。经常会一支彩笔用到底又 如小班幼儿绘画时,色进行 绘画不晓得互换颜,红色笔宝宝表演累了我就对孩子们说:“,歇息了要回家,上台表演节目了”等等此刻该轮到绿色笔宝宝。玩中不知不觉地控制了美术技术游戏化的指点语 言让幼儿在,的喜 悦和满足体验到了成功。的互动评价三、游戏化,功、欢愉的感情让幼儿获得成。横向比力等 评价体例已被幼儿教师所采取和采用客观、公道、公允、以表彰激励为主、不宜采用, 更需要游戏化的评价过程我认为游戏化的绘画勾当。幼儿作品时我在评价,绘画内容及其相关的物体抽象城市勤奋地去 预备一些与,的评价语 言采用游戏化,不到的结果收到意想。学画小鱼时如:让幼儿,谁画的鱼儿最标致我对幼儿说: “,会来垂钓小猫就。 性顿时被调动了起来”这时幼儿的绘画积极。“小猫”为了招来,候特 别当真细心他们画鱼儿的时。价时评,察看巡视我一边,上分歧数目标“小猫”印章一边在幼儿的作品旁印 。一边数幼儿,“我有三只小猫来垂钓一边兴奋地交换着: ,我比你更多你呢?”“,小猫 呢我有五只。对我说:“教员”洋洋小伴侣,来了一只小猫今天我这儿只,很多标致的鱼儿明天我画很多,?”我微 笑地朝他点头你能多请几只小猫咪吗,常情愿暗示非。如许就,制:画蘑菇我如法炮,“小白兔”我给他们印;虫子画,小鸡”我印“;花儿画,这种风趣的游戏评价形式后我印 “小蜜蜂”……使用,作品 讲评每一次的,满着等候幼儿都充。纯真的 评价作品的好与欠好我想:游戏化的评价能够避免,幼儿绘画的乐趣并且还能激发,绘画的技术提高幼儿 ,勾当充满着神驰和沉沦从而让幼儿一直对绘画。之总,绘画讲授中在小班幼儿,好的教员乐趣是最,美术勾当中欢愉涂鸦让幼儿 在游戏性的,在学中玩让他们,中学玩,求前进玩 中,件欢愉而富有成效的事如许的绘画勾当会是一情

儿童游戏录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一个儿童游戏:

  • 下一个儿童游戏: 没有了
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
     网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)