肌肉成长和对物品发生乐趣的敏感期2岁——3岁的孩子是器官协调、，空间概念加强的期间是改良动作、时间、，化的敏感期是感受切确，言语的敏感期是进修第二。的环节期间是性格培育，种感知觉成长的敏感期也是接收性思维和各。令父母十分惊讶这时孩子的成长，得乖巧懂事孩子俄然变，了沟通和协调与父母之间有。及更多亲子间交换是培育其社会性的良机此时协助孩子与小伴侣平等友好地玩耍以。广场等孩子较多堆积的场合父母要设法带孩子到公园或，入群体之中使他们融。若贫乏玩伴此期间孩子，造“想象中的伴侣”可能会在心理中制，仿佛与人措辞似地游戏着面临着房间墙壁或图书，纷歧般现象这并不是，伴的心理表征而是渴求玩。戏很是主要这时的游。的面团、粘贴物、彩色书、彩色笔、手指画器具、硬纸板书、乐器你可为孩子挑选以下几品种型的一些玩具： 1、拼图游戏、玩，具家俱、小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等各类动物抽象的毛绒玩具、玩具餐具、玩。小盒、拼插玩具、中小型的积木2、简单的拼图玩具、成套的，、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等各类玩具交通东西如：小汽车、卡车、儿童三轮车。需要本人拆卸的玩具、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具3、大皮球、小皮球、篮球圈、木凳、磁性字母和数字、图钉板、。型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、勾当玩具4、各类可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模，各类脚色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃如小火车、小卡车、设想的劳动东西和厨房用品、。玩带扳机的玩具手枪5、假手枪：通过，手劲熬炼。硬塑手枪起头玩，能勾得“咋、咋”响食指不消多大劲儿就。岁半后到二，塑钢手枪可换玩，勾得“咋、咋”响用食指很费劲才能。周岁后到两，不锈钢手枪还可换玩，较重比，之前打响，用手拉开枪栓需费很大劲儿，用手指勾响然后才能。可熬炼得越来越有劲如许孩子的手和手指。：通过骑童车6、骑童车，腿劲熬炼。最好玩具之一童车是孩子的，熬炼身体既能够，脚的动作协调分歧又可使手、眼、，节制的能力控制均衡和。玩球可熬炼全身7、各类球：。起头玩球一周岁起，小皮球先是玩，手拍用。玩小排球接着就是，足球小，毛球羽，手打用，脚踢用。半后两岁，型少年小足球还可玩尺度，带跑连踢，身各个器官熬炼了全，作协调成长并使全身动。在玩积木的过程中8、积木：孩子，了图形认识，准确分类学会了。和推进了他们智力成长提高了他们的思维能力。体、长方体及“大楼”他们用积木块拆卸正方。大小先按，木块分成组长短把积，颜色把积木块分成类按红、黄、蓝、绿，木块配成对然后把积，颜色多个尺度同一路来还可按大小、长短、，类组合排序的游戏进行更复杂的分，的正方体、长方体、三角体、棱体、锥体和楼群等进而将积木块构成大小纷歧、颜色不划一各品种型。在玩玩具德律风的过程中9、玩具德律风：孩子，本技术和文明用语可学会打德律风的基。周岁的孩子一岁半至两，亲手拿德律风能够本人，几个号码持续按上，：“喂喂并能说出，好你！见再！岁半后”到两，协助下在大人，线岁末的幼儿来说就能给妈妈打电，幻化无限的游戏叠杯玩具是最，成高塔既可叠，一只单杯又可缩成，西藏在叠杯内再寻找一番还可把小积木或其他小东。类游戏通过这，有些工具眼睛看不见孩子们可以或许晓得虽然，际具有的但倒是实。：到了2岁多11、玩具车，制本人身体的各部位幼儿曾经能根基控，驶小车了能够驾。们本人的一些小玩具若是小车还能载上他，充任运输司机而本人又能，：幼儿拉着会走动的“动物”那可线、拉着会走的动物玩具，们入迷会让他，子本来还有如许的牵动力量他们慢慢会理解这一根绳，具车更有启智感化这比那些电动玩。在玩电动玩具的过程中13、电动玩具：孩子，车的警笛声可领会警，吼啼声等山君的，换电动具上的电池他们还能亲手拆，光、热、声、力的机能初步领会了电能发生。机：强调寓教于乐14、儿童早教。操作体例触摸式的，易于控制让孩子；茂的界面图文声并，倦的进修热情激起孩子不。丰硕的软软件更为孩子们供给了一个学问的宝库“讲故事”、“背唐诗”、“做游戏”等包装，期智力开辟的目标悄悄松松地达到早；誉为是“集脱手动脑于一体15、多米诺骨牌：这被，炉”的趣味玩具融出色趣味为一。可肆意摆放”的模式“前后固定、两头，的立异认识和想像能力能无效地培育孩子们。则能最大限度地培育孩子们的耐心“一着不慎、满盘皆输”的游戏规。功是一步步换来的”内涵它让孩子们认识到“成，百次失败后的成功喜悦要让孩子们体味到数。