贝在哪里？》 亲激情亲切热《宝物在哪里？》 亲激情亲切热 勾当方针： 1、可以或许斗胆引见本人2011.3.13 亲子勾当：生果宝宝 生果宝宝 练湖核心幼儿园 一、亲激情亲切热《宝，参与勾当情愿积极。教师之间的感情2、培育促进与。子入座前带孩子小便勾当预备：家长带孩，儿情感安抚幼。做预备为上课。师：宝物们好勾当过程： ！教员好幼：！备点名字师：准。就 点名字幼儿：我。里啊？幼：我在这里啊师：XXX 你在哪！家好大！宝物师：。棒真！或抱一抱来亲一亲。指导并激励幼儿高声地引见本人家长提醒 提醒： 家长提醒：。《分果果》 说说唱唱 儿歌： 儿歌：大苹果毛夕凤 二、说说唱唱《分果果》 说说唱唱，大大大。苹果小，小小小。果小小苹，宝宝给。果大大苹， 妈给妈。能完整的说出他们的名字及颜色方针： 1、认识苹果、香蕉并。极参与勾当2、可以或许积，习的欢愉体验学。种生果的图片预备：2 ，：今天教员给小伴侣带来了一个魔术袋子放图片的小篓子人手一个 过程： 师，晓得想，教员来 变、变、变里面是什么吗？看！个苹果的图片） 1、认识苹果（教师在一个魔术袋中变出了一，请幼儿斗胆地说出苹果的名字师：这是什么啊？（苹果）。？学会说：“红红的苹果”师：苹果是什么颜色的啊。一个小的红苹果2、第二次变出。进修儿歌 师：这两个苹果若是给宝宝和妈妈吃的话师：这两个苹果一样吗？（区分大、小） 3、， 吃？ 4、进修儿歌 教师示范后大的该当给谁吃？小的又该当给谁，习儿歌幼儿学。：幼儿在认识生果的时候家长提醒： 家长提醒，高声地说激励他们，与勾当积极参，幼儿一路认读环节在家长 提醒 与，儿一路认知可以或许和幼，复习巩固协助幼儿。心心《小兔跳圈》 方针： 1、成长幼儿的大肌肉及下肢勾当激励幼儿高声 念儿歌） 三、开高兴心《小兔跳圈》 开开，会跳学。极参与勾当2、情愿积，戏的欢愉体验游。子游戏的欢愉3、体验亲，子感情促进亲。累了吗？我们和爸爸妈妈一路来做个游戏吧预备：圈 过程： 小伴侣们坐了这么久！站在圈内1、家长，处学小兔子幼儿在两米，长一路跳圈双手和家。圈摆成圆形2、把小，音乐播放，长一路跳圈幼儿和家。钻小圈3、。圈竖起来家长把圈，钻小圈幼儿。提醒：和幼儿一路参与勾当家长提醒 提醒： 家长，一路游戏率领幼儿，形式方式使用多种，获得熬炼使幼 儿。 排序 勾当方针： 1、熬炼幼儿小肌肉的成长 2、感知纪律三、玩玩做做《生果排序》 玩玩做做《生果排序》 玩玩做做，片 勾当过程： 1、 生果交替排序 师：今天不但苹果宝宝来到了能斗胆的脱手操作 3、体验勾当的欢愉 勾当预备：标识表记标帜图 生果图，瞧，们也来了香蕉宝宝，他们排列队教员来帮。讲解操作过程教师边操作边。个香蕉、一个苹果…… 师：宝宝教师示范生果排序：一个苹果、一，他们是怎样列队的我们一路来说说。、所有幼儿做好后2、幼儿操作 3，儿笑脸花奖励教师给每个幼。材料送给教员4、让幼儿把，摆放有序。示：尽量让幼儿本人脱手做家长提醒 提醒： 家长提，恰当的协助家长给与。 方针： 1、通过游戏熬炼宝宝跳的活动能力五、蹦蹦跳跳《快来吧》 蹦蹦跳跳《快来吧》。愉悦的感情2、体验。： 1、教师教幼儿简单的动作预备：音乐《快来吧》 过程。音乐示范2、配上。一路蹦蹦跳跳3、和幼儿。来吧快，起游戏我们一，来吧快，起跳舞我们一。来吧快，起拍拍我们一，来吧快，起跳跳我们一。双手拍拍伸出你的，双脚跳跳抬起你的。屁股扭扭拍拍你的，高声嗨嗨欢快你就。来吧快，扭扭扭一路，来吧快，嗨嗨嗨一路。长提醒：让幼儿积极参与家长提醒 提醒： 家，起来动。领幼儿和家长一路放松六、放松勾当 教师带，迟缓放，音乐温柔。彼此拍打亲子间。一拍拍，轻拍轻，重拍重。一揉揉，轻揉轻，重揉重。一捏捏，轻捏轻，重捏重。和幼儿彼此拍打留意指导家长，松放。放音乐《再见》指导幼儿和教员七、竣事勾当 竣事勾当 播，彼此说再见其他家长。

　　设想_讲授研究_教育专区生果儿童游戏_讲授案例/。贝在哪里？》 亲激情亲切热《宝物在哪里？》 亲激情亲切热 勾当方针： 1、可以或许斗胆引见本人2011.3.13 亲子勾当：生果宝宝 生果宝宝 练湖核心幼儿园 一、亲激情亲切热《宝，参与勾当情愿积极。养促进2、培与