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幼儿园大班科学活动教案《动物是怎样睡觉的
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2019/12/6 19:47:54 | 【字体:

  我的身体很冷——小蛇:“,我感受温暖一点盘着睡觉能让,高就必然要伸直身体睡觉哦可是小伴侣若是想要长得很”

  看了良多小动物——我们今天,动物也很喜好小伴侣你们喜好它们吗?小,们的好伴侣它们都是我,起来庇护它们当前让我们一,欢愉乐的长大好欠好让它们像我们一样快?

  么多小伴侣可欢快了——小猪看见了这,去它们的丛林里旅游它想邀请小伴侣们,物是如何睡觉的看看此外小动,们的声音都要轻一点哦你们说好欠好?那你,物睡觉了好欠好不要吵着小动?

  是人类的好伴侣设想思绪:动物,幼儿的本性喜好动物是,动物接触的机遇但幼儿贫乏和,个勾当通过这,的根基特征和糊口习性让幼儿领会几种小动物,办理几种小动物同时通过豢养和,的义务感加强幼儿,对生命的体验让幼儿有一种。些常见动物的睡眠体例勾当目标:1.领会一,所采纳的睡眠体例晓得分歧的动物,顺应情况是为了,本人庇护。火伴交换经验2.愿意与,动作表示并用肢体,物奥妙的乐趣萌生探究动。的一些卫生常识3.晓得人睡觉,眠习惯的主要性懂得养成优良睡。午睡PPT2、地面游戏棋勾当预备:1、幼儿和动物,吗?你晓得本人午睡的姿态吗?旁观PPT筛子勾当过程:一、今天半夜小伴侣午睡了,几种睡觉的姿态:趴着幼儿讲述讲诉孩子们,被角咬,着头蒙,、人需要睡觉蜷着……二,如何睡觉的吗?我们一路来看一看动物需要睡觉吗?你们晓得动物是。边看边猜(幼儿,.旁观PPT并仿照)1,睡觉体例并讲诉察看动物特殊的。倒挂着睡蝙蝠:,吊着睡觉的蝙蝠是倒。觉时睡,住屋檐后肢钩,倒挂身体,朝下头,到敌害一旦遇,爪展翅飞去便可抓紧脚。脚站立睡觉仙鹤:单。眼睡觉小刺猬:变成球睡猫头鹰:睁一只眼闭一只,睡觉时刺猬,鼻露在外面外除了把嘴和,蜷成球形还把身体,直立棘刺,显露外面鼻子稍稍。武装的睡觉如许全副,人的俄然袭击能够防止敌。睁着眼睡小金鱼:,没有眼睑由于它。一只眼、闭一只眼鱼儿睡觉时老是睁,就有节拍地变换一次并且每隔十几分钟。站着睡马:,站着睡马是,躺倒睡觉若是马,曾经有病了申明这匹马。到壳里睡乌龟:缩,庇护本人更好的。前肢捧着鼻子睡觉小狗:狗常常用,鼻子出格宝贵这是由于它的,好好庇护所以要。是侧着头小猫:猫,贴着前肢睡觉一只耳朵紧。朵出格灵它的耳,有动静四周稍,起警惕就会引。眠体例是和它们的外形特征、糊口习惯以及糊口情况有着亲近的2.集体会商:动物为什么如许睡觉?逐一讲述小结:动物的睡,更好地保存目标是为了,庇护本人更好地。?蝙蝠谁是趴着睡的:小狗、小猫三、游戏棋勾当《动物睡觉的奥秘》3.动物睡觉体例一样吗?哪些是站着睡觉的?马、鸳鸯谁倒挂着睡。戏棋教师:今天(1)出示游,《动物睡觉的奥秘》游戏棋黄教员还带来了一副关于,2)认识游戏棋谱你们想不想玩?(,则认识起点起点领会游戏棋规,到有小动物图片的格子里时行径路线游戏棋法则:走,物的睡眠姿态必需仿照小动,能够往前进一个仿照对的小伴侣,请撤退退却或遏制仿照的不合错误的。为什么要午睡?教师:你们春秋小四、竣事勾当组织幼儿会商:我们,眠的时间良多每天需要睡,眠时间是不敷的只靠晚上的睡,要再睡一会因而半夜还,样这,能歇息好大脑才,会少生病小伴侣就,更健康身体。午睡时若是你,睡不实在在,连结恬静也该当,他人午睡不影响。势该当向右侧卧准确的睡觉姿,枕头头枕,放好小手,……今天腿微蜷,小动物睡觉的样子我们晓得了这些,还有各类各样的小动物你感觉风趣吗?天然界,觉的体例它们睡,出格也很,们回家后请小伴侣,去察看继续,觉的体例小动物睡。区继续切磋小动物的相关学问五、延长勾当请幼儿到勾当,儿的认识丰硕幼。的世界千奇百怪课后反思:动物,物有着稠密的探究愿望孩子们对着别致的事。外另,活中不成贫乏的一个环节午睡是幼儿在园一日生,学的角度出发从幼儿卫生,儿充沛的睡眠时间午睡是为了包管幼,到充实歇息使大脑得,抵当力加强,的发展发育推进幼儿。在组织幼儿午睡时同时也有要求教师,幼儿入睡不克不及强迫。个体孩子不喜好午睡我发觉日常平凡老是有。一些不良的习惯动作有的孩子入睡前有,服、踢被子、环绕纠缠头发等如:挖鼻孔、摸眼、咬衣。此因,乐趣出发从孩子的,活经验为根本以幼儿的生,是如何睡觉的》勾当我们组织了《动物。糊口经验和领会的学问中寻找谜底在勾当中我测验考试让孩子们从本人的,鱼没有眼睑如由于小,眼睛睡觉要睁着;睁着一只眼睛猫头鹰睡觉,捉老鼠是为了,没有仇敌等等还有警戒有。谜底的找不到,孩子去思虑教师指导,想像去。什么要站着睡觉?有的说如:马、象、牛、鹿为,人来了若是敌,快逃跑便于很;的说有,体太大了它们的身,下去躺,起来再爬,便利不;的说还有,上醒来可以或许马,备出发随时准。后最,式的纷歧样是为了庇护本人指导孩子们领会动物睡觉方。学动物的睡觉姿态幼儿在边察看中学,趴这几个词进行了理解出格是对缩、倒挂、,做做这几个睡觉的动作在理解的根本上学学。积极性一直连结着在讲授中幼儿的,着教员的指导和提醒每一分钟都能跟从,姿态都能很好的控制对各类动物的睡眠,中能够看得出来这在后面的游戏。天黑了》游戏《,领会分歧动物的睡觉姿势就是让幼儿在仿照中巩固。后最,是怎样睡觉的?请幼儿回家后让幼儿本人动脑想想其它动物,其它动物的睡眠姿态在父母的协助下领会,其余幼儿共享然后将成果与。的热情带回家让幼儿把探究。幼儿的控制环境来看从这个讲授勾当中,成功的勾当是,了很多日常平凡很难接触到的学问幼儿在轻松高兴的空气中学到,是但,看仍是具有着一些问题从整个勾当的开展来,在提问时好比:,多的是我不晓得孩子们回覆最,收集相关动物睡眠方面的图片虽然我在课前策动家长一路,领着孩子进行一些简单的领会设想让家长在收集的时候能带,堂上讲话讲述便于幼儿在课,候只是完成教员安插的一项使命可是没有想抵家长在收集的时,上下载一些图片自管自的在收集,一路进修的机遇轻忽了跟幼儿。一次提示:在操纵家长共同的同时这也给我在当前的家长工作进行了,行交换和沟通要跟家长进,家长共同的企图让家长领会我让,不流连于形式让家长助教。勾当过程本节课的,、想象体验、引入糊口四个环节我设想了情境导入、赏识摸索。伴侣午睡的图片导入一、情境导入通过小,儿的留意力敏捷吸引幼,动探究的乐趣激发幼儿主。们思虑让他,睡觉人要,摸索1、出示小马睡觉的图片动物需要睡觉吗?二、赏识,马是站着睡觉的指导幼儿发觉小。跟着教员的朗诵进行表演并要求幼儿用肢体动作。实物小金鱼2、出示,在水中自由地游来游去的让幼儿察看小金鱼是如何,察看金鱼的眼睛出格提示幼儿,着眼睛睡觉的本来金鱼是睁,禁地表演起来幼儿都情不自。出示小刺猬图片三、想象体验,缩成刺球睡觉发觉小刺猬,进行仿照指导幼儿,什么要缩成刺球睡觉呢?本来并激励幼儿进行斗胆想象它为,受其它动物的危险是为了庇护本人不。睡姿?激励幼儿斗胆想象那你还晓得哪些动物的,的小动物连系身边,睡觉的姿态仿照小动物,特征的领会加深对动物。注每个幼儿勾当中我关,有表示的机遇使每个幼儿都,和培育幼儿乐于表达的心理充实阐扬幼儿的摸索精力。了小动物睡眠的体例后四、引入糊口在仿照,适合我们吗?我及时地把握教育的契机我指导幼儿进行会商:这些睡眠方式,睡眠体例才适合我们?得出了指导幼儿互订交流什么样的,躺着睡觉的我们是要。动上下来整个活,进了孩子的心灵世界我以平视的目光走,一路察看动物蹲下来和孩子,待他们眼中的世界从孩子的视角去看,视觉融合达到了,乐趣共识构成了,了勾当乐趣幼儿发生。儿的合作伙伴同时作为幼,了消息的互动我们之间发生,号令幼儿回覆动物的睡眠体例我没有以一种批示官的身份,式把谬误传给孩子也没有以灌输的方,故事的体例而是以一种,发觉问题指导幼儿,学问获得。还具有着一些不足但在整个勾当中,过长了时间,勾当这个,上上太投入了因为我本人,儿呢幼,趣来进行切磋也相当的有兴,我没有把握好所以时间上。环节呢在游戏,的恪守游戏的法则部门幼儿不克不及很好,的幼儿还在动音乐停了有,加强这方面的锻炼在此后的勾当中要。

  要为幼儿清晰地引见游戏的弄法(留意要点1.在游戏前教师。:幼儿除了今天晓得的五个动物2.教师要及时激成长开想象力,睡觉姿态能够表表演来还有没有此外动物的)

  儿回家后6.请幼,其它动物的睡眠姿态在父母的协助下领会,其余幼儿共享然后将成果与。的评价是?评论收起匿名用已赞过已踩过你对这个回覆户

  个下面的环节词可选中1个或多,关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。

  眼睛睡觉——(晚上要捉老鼠3)为什么猫头鹰要睁着一只,发幼儿对猫头鹰辛苦工作的崇拜之情睁着一只眼睛睡觉方捕猎)继而引)

  怎样睡觉的?(歌词:闭上眼睛睡觉——你们听一听它在干什么?它是,朵扇扇大耳,出什么声音(咕噜噜小尾巴摇摇)还发)

  我住在岩洞里——蝙蝠:“,不会碰着冷冰冰的墙壁倒挂着能够让我的身体;脚一抓紧就能够飞走了碰到危险的时候我的,着睡觉就很难飞起来了若是像小伴侣一样躺。”

  27中公教育是一家全国性分析职业教育企业国内出名职业教育培训机构2018-07-,直营分部和进修核心全国成立了582家。、研究生等测验及IT技术等全方位职业就业培训项目营业范畴涵盖公职类、企事业单元聘请、职业资历认证。科学勾当《动物怎样睡觉向TA提问展开全数中班》

  放音乐教师播,递手绢花幼儿传。同时遏制传送在音乐遏制的,做一个动物睡觉的姿态请拿到手绢花的幼儿,幼儿猜让其他。

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