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体育游戏部分考试资料 我是造型师 2011年最新新娘发型
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2020/5/23 6:04:23 | 【字体:

  释 1.游戏:是人类的一种在必然的法则束缚下进行的文娱勾当读书破万卷 下笔若有神 体育游戏 部门测验材料 一、名词解。体育动作为根基内容2.体育游戏:以,戏为形以游,加强体质从而达到,的娱 乐勾当促进健康的目。年人对未成年人进行教育3.教育性游戏:是成,能力的一种游戏培育他们各类。乐为次要目标的一种游戏4.文娱性游戏:指以娱。:又称竞技活动5.竞赛性游戏,有少量的智力游戏是勾当性游戏(,成长的 高级阶段如棋类活动等)。织及加入的游戏目标分歧二、简答 1.按照组,性游戏 2.体育游戏与竞赛性游戏有何区别? ⑴游戏目标分歧可将游戏分为哪几类? ①文娱性游戏 ②教育性游戏 ③竞赛。强学生体质或者为了文娱体育游戏的目标是为了增,打败敌手或为了取得优异成就而竞赛性游戏的目标 是为了。则的不变性分歧⑵游戏前提规。、人数及法则比力矫捷体育游戏的场地、器材,不 不变的分歧一、,体前提的分歧而矫捷控制游戏的组织者因各类具; 数及法则都有严酷同一的划定而竞赛性游戏的场地、器材、人,对不变的而且是相,便更改不克不及随。较复杂的手艺与战术⑶竞赛性游戏里有,响应的锻炼加入者要有,与战术 比力容易而体育游戏的手艺。成就是获得社会认可的⑷竞赛性游戏的法则与,戏则不是而体育游。般不具有功利性⑸体育游戏一,是业余的加入者,具有较着的功利性而竞赛性游戏则常,以职业为主参 加者。戏、扔掷游戏、攀爬游戏 ⑸按游戏加入者的春秋:幼儿游戏、儿童少年游戏、青年游戏、中老年游戏 4.简述游戏的特点? ⑴具有熬炼身体的价值 ⑵具风趣味性特点 ⑶具有必然的法则 ⑷具有分析性特点 ⑸具有教化特点 ⑹间接目标不是缔造物质财富 ⑺可采用假设与虚构的方式 5.体育游戏的成长逐渐分为:学校体育游戏 和 竞赛性游戏3.常见的体育游戏分类方式有哪几种? ⑴按活动项目可分为:篮球游戏、排球游戏、足球游戏、田径游戏、体操游戏、技击游戏 ⑵按游戏的进行的形式可分为:接力游戏、追逐游戏、角斗游戏、攻防抢夺游戏、传送抛接 游戏、集体竞快游戏 ⑶按身体本质可分为:速度游戏、活络游戏、力量游戏、耐力游戏 ⑷按根基勾当的类型:奔驰游戏、腾跃游。趣味性 ③针对性 7.在创编体育游戏时6.创编游戏应遵照的准绳:①熬炼性 ②,、追捕、躲闪人体根基勾当能力的动作作为素 读书破万卷 下笔若有神 材创编可采用哪些形式来贯彻熬炼性准绳? ⑴以跑、跳、扔掷、攀爬、爬越、钻越、搬运。作作为素材创编体育游戏⑵以某些竞技体育根基动,习与提高动作手艺在游戏中即能学,的熬炼身体又 能无效。为素材创编体育游戏⑶以球类根基技战术,时达到熬炼身体的目标使学生熟练战术的同。为素材创编游戏⑷以力量操练,戏中熬炼身体使学生在游,量本质成长力。体育游戏时8.在创编, 9.贯彻针对性游戏应留意哪些方面? ⑴要以讲授使命为根据 ⑵要针对学生 ⑶要考虑天气、场地、器材环境及其他有影响的要素能够用什么方式添加游戏的趣味性? ⑴添加游戏的合作要素 ⑵采用新鲜的动作 ⑶恰当采用一些惊险性动作 ⑷恰当提高动为难度。序? ⑴明白游戏目标与使命10.简述体育游戏的创编程。游戏素材⑵选择。游戏方式⑶确定。游戏法则⑷制定。游戏名称⑸确定。戏讲授建议⑹提出游。的书写格局⑺体育游戏。些? ⑴身体根基勾当能力的根基动作11.体育游戏的常用根基素材有哪,垂、攀爬、爬行、钻越等如走、跑、支持、跳、悬;列动作⑵队,数、下蹲、起立等如原地转向、报;活动动作⑶竞技,中的运球如球类,球传,接棒、起跑田径中的,绳、前滚翻体操中的跳,腿腾踊等腾跃、分;战术操练性动作⑷简单的球类;动中的某些动作⑸日常糊口与劳,子的动作如利用筷,火伴搬运,重物等搬运;性操练⑹仿照,物动作仿照动,、鸭子走路等如兔跳、象行,机械仿照,车、飞 机等如汽车、吊,事作战等仿照军。他动作⑺其,中的某些动作如跳舞、杂技。什么问题? ⑴明白合理与犯规12.制定体育游戏法则要留意,最初 ④罚犯规者退出角逐 ⑶要有必然的矫捷性 13.简述体育游戏中应遵照的讲授准绳? ⑴教师主导性准绳成功与失败的边界 ⑵明白对犯规者的处置方式①犯规取得成就无效 ②对犯规者扣分或降级 ③犯规队名次列 于;构 ④教师参与 ⑵教育性准绳①激励 ②奖罚 ③假设与虚;的教育 ③进行意志质量的教 育 ⑶熬炼性准绳①进行恪守法则、 规律的教育 ②进行集体主义;性准绳⑷文娱;性准绳⑸平安;游戏的讲授方式? ⑴游戏的预备工作读书破万卷 下笔若有神 14.体育;手 ⑵游戏的讲解与示范①场地 ②教具 ③助;戏的名称—游戏的队列分布—游戏的方式—游戏的法则与要求 ⑶游戏中的裁判与奖惩①站位真确 ②讲解前先集中学生留意力 ③尽量一次讲清晰 ④讲解 的挨次是游;游戏的奖惩是游戏式的 ⑷游戏的竣事工作①裁判必需严酷当真 ②裁判必需公道 ③;体育游戏分队时要留意哪些问题? ①人数相等 ②实力相当 ③男女分隔 ④人数得当 17.选择领头人有哪几种方式? ①教师指定 ②学生保举 ③学生自荐 ④学生轮番担①胜者表彰 ②败者激励 15.体育游戏讲授可采用那些形式? ⑴集中留意力游戏 ⑵预备勾当游戏 ⑶体育手艺游戏 ⑷体育战术游戏 ⑸力量本质游戏 ⑹放松游戏 16.任

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