_幼儿读物_幼儿教育_教育专区幼儿园：中班数学《石头铰剪布》。 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班数学教案 编订：XX 幼儿园数学新课程尺度教材 数学教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校：文

　　 幼儿园中班数学教案 编订：XX 文讯教育机构 幼儿园数学教案 文讯教育讲授设想 中班数学《石头铰剪布》 教材简介:本教材次要用处为通过进修数学的内容幼儿园数学新课程尺度教材 数学教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 /，、阐发能力、 理解能力让学生能够提拔判断能力，、直觉判断等能力培育学生的逻辑，儿园幼儿园中 班数学科目本讲授设想材料合用于幼,全面的成长和提高进修后学生能获得。的内容进行的编 写本内容是按照教材，或间接进行讲授利用能够安心点窜调整。头铰剪布的游戏中勾当方针： 在石，以内雪花片数量的变化通过点数感知 10 。干筐（分放在勾当室遍地）勾当预备： 各色雪花片若；沫垫子两块泡。、分两大组玩游戏勾当过程： 一，绍弄法： ----幼儿分成两组理解法则、体验数量变化 ● 介， 片同色的雪花片每组别离拿取 6；两两相对进行“石头铰剪布”----两组幼儿轮番上前；拿走对方的若干枚雪花片----赢的一组能够；儿都轮到事后---每个幼，花片数量多的为胜最初看哪一组的雪。讯教育讲授设想 第一次游戏： 每次胜负 1 片雪花片●测验考试对垒游戏： 第2页共4页 幼儿园数学教案 文；一样多吗？ ----蓝队赢来了 1 片雪花片次要提问： ----此刻每组都有几片雪花片？，黑队被拿走了 1 片雪花片变成了几多片？ ----，--哪一组博得角逐？ 第二次游戏：改变法则 ---每组 7 片雪花片起头还剩几多片？ ----此刻哪种颜色雪花片多？多几片？你怎样晓得的？ --； 2 片雪花片---每次胜负。● 法则： ----幼儿自在连系二、延长游戏： 两人小组玩游戏 ，一组两人， 片雪花片每人 5，以本人定颜色可；的数量能够自定---每次赢；1 分钟为限---以 ，一到时间，决胜负就点数。来的 5 片多了几片？） ----你输掉了几片雪花片？（你的雪花片比本来的 5 片少了几片？） 成长交换： 在本次的数学勾当中●教师巡回察看： 第3页共4页 幼儿园数学教案 文讯教育讲授设想 次要提问： ----你赢到了几片雪花片？（你的雪花片比原，铰剪布的豁拳教员通过石头，吸引孩子的乐趣胜负的成果来。的数量增减指向数概念游 戏法则是以雪花片。的游戏情境中让幼儿在具体，内数的集 合变化理解 10 以。何进行的呢？大师一路来会商吧我们在泛泛的数学勾当中是如！是通过游戏进行的会商线.本节勾当，讲授游戏的认识请教员谈谈对，.我们在泛泛讲授勾当中还有什么迷惑？接待提出来一路切磋怎样认识的？ 2.这节数学勾当的次要偏重点是什么？ 3。ional Institution 第4页共4XX 文讯教育机构 WenXun Educat页