民间游戏勾当石头铰剪布教案(附讲授反思)次要包含了游戏方针中班民间游戏勾当教案：石头铰剪布教案(附讲授反思) 中班，过程游戏，思等内容游戏反，铰剪、 布的方式进修用脚玩石头、，应的活络性锻炼幼儿反，游戏的乐趣体验与火伴，上中班游戏勾当课适合幼儿园教员们，铰剪布教案 吧快来看看石头。玩石头、铰剪、布的方式游戏方针 1、进修用脚。反映的活络性2、锻炼幼儿，游戏的乐趣体验与火伴。协调性与活络性3、提高动作的。动作及动作的活络性、协调性4、成长走、跑、跳等根基。与体育游戏5、乐于参，戏的乐趣体验游。、小伴侣有没有玩过石头、铰剪、布的游戏游戏过程 一、引见游戏名称和弄法 1，复习游戏法则：石头赢铰剪怎样玩的？（指导 幼儿，赢布铰剪，又要来玩石头铰剪布的游戏布赢石头） 2、今天我们，做石 头、尖刀和布不外今天要用脚来。作：两脚摆布开立是布3、率领幼儿进修动，立是石头两脚并，开立是铰剪两脚前后。则：两小我一路玩4、交接游戏规，处面临面在起点。：“石头、铰剪、布”先原地一边跳一边喊。是就 各自做动作喊到最初一个字，作一样就重来若是两人动。起点处跨一步谁赢了就向，点就是谁赢谁先到终。两两结伴游戏二、指导幼儿。游戏成果三、评价，游戏竣事。、布》是一个很是保守的游戏游戏反思： 《石头、铰剪，子都爱玩良多孩。是孩子们很是喜好的游戏本节课石头、铰剪、布，性 强趣味，肢体动作的协调性不只能熬炼幼儿，快速的反映能力还能锻炼幼儿。于用手来完成他们多习惯，做这个游 戏但若是用脚来，较目生却比。特点且切近幼儿的糊口勾当合适孩子的春秋，跃的参与到勾当中来孩子们都能积极、踊，肢体动作的 协调性勾当不单熬炼了幼儿，反映的活络性锻炼了幼儿，与火伴一路勾当的乐趣同时使他们体验到了。

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