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烟台开发区大季家恒祥园 户外自主游戏《可爱的小兔子 蒋定桂 娇妻李甜
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2021/2/5 8:22:58 | 【字体:

  勾当中在本次,己的乐趣选择勾当孩子们可以或许按照自,平安的环境下我们也在包管,己的设法干事支撑幼儿按自;在照应小动物的时候桐桐、龙龙、嘉嘉,己产出问题他们会自,呈现看法分歧一的时候在呈现喂小兔子食物在,表达本人的见地桐桐、龙龙会,达能力都有着必然的前进申明桐桐和龙龙的言语表,吃工具了之后在小动物不,出担忧小兔子的表示妍妍、忠忠会表示,伴侣会关怀尊重它人申明妍妍、忠忠等小。

  卜还在喂着小兔子嘉嘉手里的胡萝,忠听见妍妍说的话他走过来说他不吃了这时妍妍发觉了说:“他不吃了”忠,喂饱了他要,长大了他好。地说:“要生出小宝宝喽嘉嘉俄然站起来出格高兴”

  子窝的上面竟然有胡萝卜和黄瓜桐桐站起来的时候俄然发觉小兔,友也越来越多四周的小朋,就叉了一块胡萝卜要预备喂小兔子嘉嘉走过来出格熟练的拿起小叉子,”只见嘉嘉手里的动作并没有停下旁边的小伴侣说着:“不要喂他,着:“不要喂他”他们加大了嗓门说。着:“别吵我嘉嘉嘴里说,动作还在继续喂着小兔子你看大师都喂了”手里的,不断喂小兔子看着嘉嘉还在,的说:“不要喂他了四周的小伴侣们担忧”

  :喜好察看四周情况中的物品《幼儿园指点纲要》中指出,界充满着稠密的乐趣小班幼儿对四周世,着强烈的猎奇心对新颖事物也有。含着很多的价值然而动物中也蕴。

  说要生小宝宝喽恩恩听着嘉嘉,:“生什么宝宝”?嘉嘉出格高兴的还在说着要生宝宝喽他抬起头笑着说:“要生宝宝”旁边的龙龙加粗了声音说,耶耶耶耶耶”然后跳着走开了高兴的蹦了起来嘴里说着:“。还在拿着那根草给小兔子他们低下头来发觉可凡,凡凡说:“他不消喂了忠忠蹲下来轻声的对,了大师纷纷的停下了手里的动作他好吃饱了”看着小动物不吃,“我没有喂他”嘴里嘟囔着:。

  :“经常带幼儿接触大天然《指南》科学范畴部门指出,心与探究愿望激发其猎奇。围别致、风趣的事物或现象”和幼儿一路发觉并分享周,问题的谜底一路寻找。动中在活,为指导者教师作,己去摸索和发觉问题让孩子们更多的自。发觉的问题通过他们,们的乐趣激发他,一路去寻找谜底带着他们的问题。们更无方法的去照应她们的小兔子也能在当前的糊口中可以或许让孩子。

  着小草在喂小兔子这时凡凡还在拿,气的说:“别喂他”旁边的龙龙奶声奶,了”桐桐接着说:“要拉肚子”?龙龙点了点头必定了桐桐的概念说:“会拉肚子是吧”桐桐看到有小伴侣和他的概念一样对付着说:“她又喂他”龙龙说:“喂他那他就伤风,说:“对呀”桐桐轻声的。

  间到了户外时,员在开着小车的时候当小伴侣都当着驾驶,现了他们喜好的小兔子睡醒了凡凡、龙龙等几个小伙伴发,跑到小兔子的面前它们火烧眉毛的,走了过来见到教员,的草说:“方才嘉嘉喂小兔子阿谁草了雨桐火烧眉毛的指着阿谁她叫不上名字,来出格高兴的挥舞手和小兔子打招待:“小兔子我感觉小兔子多吃阿谁会长白的”然后桐桐蹲下,这呦我在”

  方面的成长需求为了满足幼儿各,春秋段的特征按照本班幼儿,同的勾当开展不。友们都高兴的当着驾驶员在一次户外勾当中小朋,现他们的小兔子睡醒了俄然有几个小伴侣发,把车停下于是他们,子进行玩耍起头跟小兔。

  教室后在回到,题带了回来我们将问,要喂小动物到底要不,颁发了本人的概念小伴侣们也纷纷的,一路总结了最初我们,能够喂小兔子的不是什么食物都,卜、红薯、卷心菜、黄瓜等小兔子喜好的食物有胡萝,先洗清洁沥干水之后再喂在喂他之前该当先把食物。西都喂给小兔子吃不克不及把所有的东。一样吃坏肚子会拉肚子的如许小兔子也会和我们。在关怀小动物的同时最初也告诉孩子们,爱护他要学会,护他保,式去照应他用准确的方。

  白兔并不目生孩子们对小,点名游戏中在日常平凡得,己喜好的小动物会让幼儿说出自,动物各有分歧他们喜好的小,的仍是小白兔可是说的最多,与小动物接触的机遇所以我们该当给幼儿,你想象不到的火花他们之间会碰撞出。

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